تهدف الخطة إلى إنشاء شبكة متكاملة من رياض الأطفال العامة والمدارس الابتدائية والثانوية والمدارس المهنية، لتلبية الاحتياجات التعليمية للطلاب، وتعبئة الموارد للاستثمار في بناء مرافق وتجهيزات مدرسية بأسلوب حديث ومتزامن، يتماشى مع اشتراطات المدارس الوطنية القياسية من المستوى 2.
رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية فام هوانغ سون يتحدث في جلسة العمل. |
وفي الوقت نفسه، يجب ضمان كفاية عدد أعضاء هيئة التدريس وتوازن هيكلهم، وتحسين جودة وكفاءة المعلمين وموظفي إدارة التعليم، وإجراء إصلاحات شاملة وجذرية في التعليم والتدريب، مع تبني التحول الرقمي، والابتكار، والتكامل الدولي، والتنمية الشاملة بشكل استباقي.
معلومات حول قطاع التعليم
وفقًا للخطة، سيضم قطاع التعليم بأكمله 1218 مؤسسة تعليمية بحلول العام الدراسي 2030-2031، تشمل: 424 روضة أطفال، 318 مدرسة ابتدائية، 292 مدرسة إعدادية، 72 مدرسة ابتدائية وإعدادية مشتركة، 94 مدرسة ثانوية، 16 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر، بإجمالي 26461 فصلًا دراسيًا. ولضمان توفير الكوادر اللازمة من المعلمين والإداريين والموظفين، يُتوقع أن يبلغ عدد المعلمين في المحافظة 47988 معلمًا في جميع المراحل بحلول العام الدراسي 2030-2031، بزيادة قدرها 5644 معلمًا مقارنة بالعدد المخصص للمعلمين في عام 2025.
نظرة عامة على جلسة العمل. |
احتياجات تطوير البنية التحتية
تبلغ المساحة الإجمالية للأراضي المخصصة للمدارس العامة والخاصة الإضافية بين 2026-2030، 418.43 هكتارًا، ويشمل ذلك بناء 6297 فصلًا دراسيًا، 5601 فصلًا دراسيًا متخصصًا، 287 ورشة تدريب مهني، 529 مبنى متعدد الأغراض، 3801 مكتب إداري، 3368 غرفة دعم تعليمي، 4760 غرفة مساعدة، 2302 غرفة لأنشطة الطلاب. ويُقدر إجمالي الاستثمار اللازم للبناء خلال الفترة 2026-2030 بحوالي 51 تريليون دونغ فيتنامي، سيتم تمويله من ميزانيات الحكومات المحلية والمركزية، بالإضافة إلى مصادر تمويل أخرى.
الحلول المقترحة
تشمل الحلول المقترحة ما يلي: تعزيز دور القيادة والتوجيه والإدارة للجان الحزبية والحكومات على جميع المستويات. تشجيع جهود التعبئة والدعاية. ضمان تخصيص الأراضي للتنفيذ. حشد الموارد للاستثمار في البنية التحتية للمدارس. تطوير الكادر التدريسي…
مواضيع مناقشة المندوبين
ناقش المندوبون عدة قضايا: مصادر التمويل. المواقع المخطط لها للمدارس. حجم المدارس الداخلية العرقية وتمويل التوسع. عدد المعلمين المتعاقدين…
حضر المؤتمر نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لي شوان لوي وقادة مختلف الإدارات والوكالات. |
ختام الاجتماع
في ختام الاجتماع، أشاد رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة، فام هوانغ سون، بالنهج الاستباقي لقطاع التعليم في الاستعداد للسنوات الخمس المقبلة من التنمية، ووافق بشكل عام على محتوى الخطة، وكلف إدارة التعليم والتدريب بدمج آراء المندوبين لوضع الصيغة النهائية، وفقًا لرأي نائب رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة، لي شوان لوي، بشأن تحويل الخطة إلى مشروع. كما تم توجيه إدارة التعليم بمراجعة نطاق المشروع والعوامل المؤثرة فيه (السكان، المناطق الصناعية، مطار جيا بينه، إلخ) لتحديد مواقع المدارس بكفاءة، وضمان استيفاء المرافق المُنشأة حديثًا لأعلى المعايير. بالإضافة إلى ذلك، تمت الإشارة إلى أهمية إعادة حساب مخصصات الميزانية، مع إيلاء اهتمام خاص لدعم المناطق الأقل حظًا…
أصدر رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية تعليماته إلى إدارة الزراعة والبيئة بتوجيه الوحدات التابعة لها لإكمال إصدار شهادات حق استخدام الأراضي للمدارس (التي لا تزال مفقودة) بحلول يونيو 2026.
أكد رئيس اللجنة الشعبية للمحافظة على ضرورة إيلاء الاستثمار في التعليم أولوية قصوى، وطلب استمرار الاستثمار في تطوير المدارس الداخلية للأقليات العرقية على مستوى المحافظة، وضمان التوزيع الأمثل للمعلمين، والاهتمام برفاهية المعلمين المتعاقدين. وستنسق وزارة التعليم والتدريب بشكل وثيق مع وزارة الداخلية لتنفيذ مشروع استقطاب وتحسين جودة الموارد البشرية في هذا القطاع بما يلبي متطلبات الإصلاح الشامل.
النص والصور: دوك آن
المصدر:
