التخطي إلى المحتوى
تحدي نسمو: 99 ألف طالب يدخلون اختبارات الأولمبياد اليوم

يدخل أكثر من 99 ألف طالب وطالبة من مختلف مناطق المملكة، اليوم الأحد، إلى اختبارات أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني «نسمو» في نسخته الأولى، كجزء من مسابقة وطنية تعليمية تُقام في جميع أنحاء المملكة.

أهداف الاختبارات

تسعى هذه الاختبارات إلى اكتشاف الموهوبين في مجالات العلوم والرياضيات، وتنمية قدراتهم العلمية، بالإضافة إلى تأهيلهم للمنافسة في الأولمبيادات العلمية الدولية.

تفاصيل المسابقة

يعتبر أولمبياد «نسمو» مسابقة وطنية سنوية رائدة، تستهدف الطلاب من الصف الأول المتوسط حتى الصف الأول الثانوي، في تخصصات العلوم والرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، والمعلوماتية، حيث تتضمن المسابقة ثلاث مراحل رئيسية من التدريب والاختبارات قبل الوصول إلى النهائيات الوطنية، وذلك ضمن رحلة تعليمية متكاملة تبدأ من المدرسة وتصل إلى المنافسات الوطنية.

الرحلة التعليمية للطلاب

تبدأ رحلة الطلاب في أولمبياد «نسمو» من المدرسة، حيث يُشكِّل كل صرح تعليمي فريقه في التخصصات المستهدفة، ويتم الاختيار والتدريب من قبل منسق المدرسة، ليتنافس مع المدارس الأخرى ضمن مراحل متعددة على مستوى المدن والمحافظات ثم إدارات التعليم، وصولًا إلى النهائيات الوطنية، ويخوض الطلبة المشاركون اليوم اختبارات المرحلة الأولى، والتي تشمل مسابقة المدن والمحافظات خلال الفترة من 8 إلى 12 فبراير 2026، تليها مرحلة تدريب المدن والمحافظات حضوريًا، ثم اختبارات الإدارات العامة للتعليم خلال الفترة من 4 إلى 9 أبريل 2026.

مراحل المنافسة

ستتواصل المنافسات عبر المرحلة الثالثة التي تشمل تدريب الإدارات العامة للتعليم حضورياً، واختبار مسابقة الفرق الوطنية خلال الفترة من 25 إلى 30 أبريل 2026، قبل الانتقال إلى المرحلة النهائية، التي تتضمن اختبارين (نظري وعملي) خلال الفترة من 16 إلى 21 مايو 2026، تسبقها مرحلة تدريب غير متزامن عبر مكتبة الأولمبياد، ويُختتم مسار أولمبياد «نسمو» بترشيح الطلبة المتميزين للالتحاق ببرنامج موهبة للأولمبيادات الدولية خلال الفترة 2026 – 2027، تمهيدًا لإعدادهم وتمكينهم للمشاركة في المنافسات العلمية العالمية.

أهمية أولمبياد نسمو

يهدف أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني «نسمو» إلى توسيع دائرة البحث والاكتشاف لاستيعاب كافة طلبة التعليم العام في المملكة، بالإضافة إلى إتاحة الفرصة أمام أكبر شريحة ممكنة من الطلبة لاكتشاف ميولهم وقدراتهم العلمية في مجالات العلوم والرياضيات، كما يسعى الأولمبياد إلى توطين التدريب على علوم الأولمبياد في جميع إدارات التعليم، وبناء منظومة تدريبية وطنية مستدامة، تسهم في إعداد الطلبة وفق المعايير العلمية المعتمدة في الأولمبيادات الدولية، ورفع الأعداد المستهدفة من الطلبة المشاركين في التدريب.

تعزيز المنافسة والابتكار

يركز «نسمو» على غرس الميول والاتجاهات الإيجابية نحو العلوم والرياضيات لدى الطلبة، وتنمية حب الاستكشاف والتعلم العلمي، إلى جانب إثراء المناهج التعليمية العلمية بالعديد من المسائل والمسابقات التي تتناول مهارات التفكير العليا، وتعزز الفهم العميق والقدرة على التحليل والاستنتاج، كما يهدف الأولمبياد إلى تنمية روح التنافس العلمي بين عناصر العملية التعليمية من طلبة ومعلمين ومشرفين تربويين، وتعزيز بيئة تعليمية تنافسية إيجابية تسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية.

تعزيز القدرات الوطنية

يعمل «نسمو» أيضًا على تعزيز الثقة في القدرة الوطنية على المنافسة العالمية في المجالات العلمية المختلفة، وإبراز الكفاءات السعودية الشابة، بما يعكس مستوى التقدم العلمي الذي يشهده التعليم في المملكة، ومن بين أهداف الأولمبياد أيضًا تطوير أداء أكبر عدد من المعلمين، وإشراكهم في تدريب الطلبة على علوم الأولمبياد، وتأهيلهم بأحدث الأساليب العلمية والتربوية، مما ينعكس على جودة التعليم داخل المدارس، ويعزز دور المعلم في اكتشاف وتنمية المواهب العلمية، ويُنظر إلى أولمبياد «نسمو» بوصفه تجربة تعليمية وطنية متكاملة، تسهم في بناء قاعدة علمية واسعة، وتدعم مستهدفات تطوير التعليم، وتمكين الطلبة الموهوبين، وصناعة جيل علمي قادر على المنافسة في المحافل الإقليمية والدولية.

عدد المصادر التي تم تحليلها: 4. المصدر الرئيسي: عبدالعزيز العمري – جدة. معرف النشر: SA-080226-758.