وزير التعليم يتحدث عن آلية مواجهة الغش.. ويؤكد: لا يوجد كثافات فى المدارس - نبض مصر

0 تعليق ارسل طباعة تبليغ حذف

قال محمد عبداللطيف وزير التعليم خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الإثنين، إنه فيما يتعلق بمشكلة الغش في امتحانات الثانوية العامة، هناك 2200 لجنة يتم تأمينها، بما في ذلك بعض اللجان التي تقع في أماكن نائية وصعبة الوصول.

أوضح الوزير أن الوزارة تعمل حاليًا على تقليص عدد اللجان إلى أقل رقم ممكن بهدف تسهيل عمليات التأمين ومكافحة الغش، مؤكدًا أن التشويش على الإنترنت حول اللجان هو أحد الحلول المقترحة لمواجهة ظاهرة التسريبات. وأضاف: «إذا تمكنا من تقليص عدد اللجان إلى حوالي 300 أو 400 لجنة، سنتمكن من تشويش الإنترنت حولها بشكل أكثر فاعلية».

الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الإثنين

وفيما يتعلق بتدريس اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية، أوضح الوزير أن هذه المواد سيتم تدريسها لطلاب الصف الثالث الإعدادي في المدارس الدولية اعتبارًا من العام الدراسي الحالي. 

وأكد عبداللطيف أن تدريس اللغة العربية والتاريخ ليس أمرًا جديدًا، بل كان مُدرجًا في النظام التعليمي مسبقًا، ولكنه تم إدراجه الآن ضمن المجموع الدراسي للطلاب في هذه المدارس. وأشار إلى أن الوزارة لا تسمح للطلاب بالتخرج من المدارس الدولية دون دراسة هذه المواد، مؤكدًا أنه لا يجوز أن يتخرج طالب من مصر دون أن يدرس اللغة العربية أو التاريخ أو الدين.

وأضاف أن الطالب سيستمر في دراسة هذه المواد حتى الصف الثالث الثانوي، الوزير شدد على أهمية هذه الخطوات للحفاظ على الهوية الثقافية والوطنية للطلاب، وضمان إعدادهم بشكل سليم لمستقبلهم الدراسي والمهني.

اقرأ أيضا

الجلسة العامة لمجلس الشيوخ

قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن هناك تواصل مع المحافظين بشكل يومى، وهناك لجان تزور المدارس يوميا، متابعا:" بزور بنفسى عدد من المدارس بشكل مفاجئ".

وتابع محمد عبد اللطيف:" المعلومات والأرقام التي نُعلنها ونتحدث عنها بخصوص الكثافة حقيقية، ولن نتحدث عن شيء وأرض الواقع شيء آخر، ومن يريد التأكد بنفسه عليه النزول فى أى وقت لأى مدرسة للوقوف على صدق الكلام".

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، لمناقشة 3 طلبات مناقشة عامة موجهة لوزير التربية والتعليم، مقدمين من النواب رامي جلال وهبة شاروبيم ورشا مجدى لاستيضاح سياسة الحكومة ممثلة في وزارة التربية والتعليم بشأن آليات تحقيق الانضباط في المدارس، وتحديد المناهج  بالمرحلة، وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية وكيفية ضمان تحقيق جودة التعليم.

واستكمل الوزير:" من يتحدث عن كثافات فى بعض المدارس، أنا على أتم استعداد للنزول لهذه المدرسة للوقوف على الأمر، وما نستعرضه من أرقام حقيقة".

google news
إخترنا لك

أخبار ذات صلة

0 تعليق