تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي. أعلن قطاع الأنشطة الطلابية، بعد موافقة المجلس الأعلى للجامعات، عن إطلاق مسابقة "أفضل جامعة للأنشطة الطلابية" للعام الجامعي 2024/2025، وتهدف هذه المسابقة إلى دعم الأنشطة الطلابية باعتبارها أداة أساسية في تطوير شخصية الطلاب، وتعزيز مهاراتهم الاجتماعية والقيادية، وتنمية شعورهم بالانتماء للوطن.

أهداف المسابقة

أكد الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن المسابقة تعكس التزام المجلس بتنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030، التي تهدف إلى تحقيق بيئة تعليمية متكاملة. كما أشار إلى أهمية الأنشطة الطلابية في تعزيز الانتماء الوطني وبناء شخصيات طلابية قادرة على مواجهة تحديات المستقبل.

معايير التقييم

تستند المسابقة إلى مجموعة من المعايير الدقيقة لتقييم الأنشطة الطلابية في الجامعات، ومنها:

• توافق الأنشطة مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي.
• تنمية الموارد المالية لدعم الأنشطة الطلابية.
• قياس دور مراكز التدريب الطلابي في دعم الأنشطة وتنفيذ نماذج محاكاة.
• تقييم حجم المشاركة الطلابية ومدى انخراطهم في الأنشطة داخل الجامعات وخارجها.
• دعم الأنشطة الخاصة بـالطلاب ذوي الهمم.
• المساهمة في خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
• قياس رضا الطلاب عن الأنشطة من خلال استبيانات شاملة.

تقديم المواد التوثيقية

يتطلب تقديم الأنشطة الطلابية توثيقًا مبتكرًا يشمل:

• إعداد مجلة إلكترونية تحتوي على صور وفيديوهات توثق الأنشطة.
• تقديم مجلة ورقية لا تزيد عن 200 صفحة متوافقة مع الهوية البصرية لكل جامعة.
• رفع المواد التوثيقية عبر منصة إلكترونية مخصصة: الرابط.
• إعداد أفلام وثائقية وفيديوهات تسلط الضوء على الأنشطة، بما في ذلك مشاركات الطلاب ذوي الهمم.

دور المسابقة في تعزيز التعاون والابتكار

أكد الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية، أن المسابقة تدعم أهداف وزارة التعليم العالي في تعزيز المشاركة الطلابية، وخلق بيئة تعليمية مبتكرة تشجع التعاون بين الجامعات. كما تسعى المسابقة إلى تطبيق استراتيجية التعليم العالي (تحالف وتنمية) من خلال بناء تحالفات إقليمية ودعم الابتكار في جميع المجالات.

جدير بالذكر، استقبل الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، السفير فوميو إيواي، سفير اليابان الجديد في مصر، لبحث سبل التعاون المشترك بين البلدين في مجالات التعليم العالي، البحث العلمي، وتنمية الكوادر البشرية.